Home Cultura Didattica a distanza: il Polo Messapia vincitore del premio “Europea Prize 2020 E-Twinning”
Didattica a distanza: il Polo Messapia vincitore del premio “Europea Prize 2020 E-Twinning”
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Didattica a distanza: il Polo Messapia vincitore del premio “Europea Prize 2020 E-Twinning”

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BRINDISI – Dopo il National Quality Label riconosciuto all’IISS Ferraris De Marco Valzani di Brindisi giunge la seconda e più gradita attestazione di successo, il premio europeo…
Etwinning Prizes 2020!
Tale premio è stato rattribuito per il lavoro prodotto dalle classi del biennio dell’Istruzione Professionale Ferraris-De Marco in tempo di Covid nei primi mesi del 2020, quando i nostri studenti, costretti per la prima volta a confrontarsi con la didattica a distanza, hanno messo in atto strategie e sviluppato competenze che potessero aiutarli in un momento così difficile da un punto di vista psicologico.
“La didattica a distanza – afferma il Dirigente scolastico Rita Ortenzia DE VITO – che toglie tanto pathos e sentimento al fare scuola in presenza, può avere il suo fascino, il suo valore aggiunto ad un semplice collegamento informatico, se docenti creativi, passionali, intraprendenti sono capaci di cogliere il bello e il buono dove i più vedono solo disorientamento e desolazione. E il Polo Messapia forma docenti capaci di…volare alto”.
Tale progetto denominato “Our earth, our responsability” in collaborazione con scuole della Armenia, Turchia, Spagna, Grecia, Bulgaria, Romania, Serbia, ha avuto lo scopo di suscitare la consapevolezza degli studenti riguardo all’ importante ruolo della salvaguardia dell’ambiente e spiegare il cambiamento del climatico ed il suo impatto sulla biodiversità.
Attraverso la piattaforma online “Etwinning e meeting online” insegnanti ed alunni si sono incontrati per conoscersi e confrontarsi in tale comunità virtuale, sviluppando insieme percorsi trasversali sull’ integrazione, l’interculturalità, le politiche giovanili, fino a contenuti di elevato valore quale il rispetto della vita nelle sue molteplici forme.